Estimulación Precoz

Los objetivos de trabajo pueden ser a modo de tratamiento interviniendo en las necesidades del niño en el momento de acudir al centro o a modo de prevención a partir de aquellas necesidades que se pueden derivar de la clínica que presente el niño. Dicha intervención, pretende que los niños desarrollen entre otras, habilidades como un buen razonamiento, buena capacidad de atención y memoria o mejora en la velocidad de procesamiento así como mejoras en la comprensión o expresión verbal.

Nuestros profesionales intervienen a partir de una evaluación inicial y siempre, trabajando a partir de Modelos Centrados en la Familia entendiendo que, para garantizar una buena generalización de las habilidades deseadas, hay que trabajar juntamente con el niño y la familia dotando de herramientas para la intervención en casa. Dentro de la atención e intervención precoz se encuentran los casos de trastornos del neurodesarrollo como el Trastorno del Espectro Autista (TEA), el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH), la Discapacidad Intelectual o los Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL) así como todas las manifestaciones de malestar psicológico o preocupaciones del desarrollo que, por diferentes motivos, pueda presentar el niño.