En el taller del pasado viernes 3 de mayo trabajamos la emoción del odio, enseñándoles que hay que saber perdonar y no odiar a alguien eternamente. Contextualización Al principio les enseñamos la imagen del emocionario para ver si podían adivinar la emoción. Como era sencilla, la reconocieron fácilmente. Además
En el taller del pasado viernes 26 de abril trabajamos la autoestima y el autoconcepto, fundamental para el desarrollo de los niños. Realizamos tres dinámicas para potenciar y mejorar la autoestima. ¡Se fueron muy contentos del taller y lo disfrutamos mucho! El círculo Desarrollo: El profesor explica a los
En el taller del pasado viernes 12 de abril realizamos distintos juegos y dinámicas para mejorar las habilidades sociales de los niños. Rasgos en común Los objetivos de esta actividad son: aprender las características que tenemos en común con los demás; tener un concepto claro sobre uno mismo
El pasado viernes 5 de abril realizamos el taller sobre la emoción del miedo, ya que suele estar presente incluso en los más pequeños. Contextualización de la emoción Como cada viernes, les enseñamos a los niños la imagen que aparece en el emocionario para ver si conocían la emoción
En el taller del pasado viernes 29 de marzo trabajamos la emoción de la envidia, que va ligada a los celos. Exploración de la imagen Como cada semana, les enseñamos la imagen a los niños a ver si podían averiguar de qué emoción se trataba. Poco a poco la
En el taller del pasado viernes 22 de marzo trabajamos la emoción de la admiración, y vimos cómo podemos sentir admiración por otras personas pero también admiración por cosas que realiza uno mismo. ¿Qué es la admiración? Al principio, los niños miraron la imagen del emocionario para intentar averiguar
En el taller del pasado viernes 15 de marzo trabajamos la emoción de la vergüenza realizando diferentes dinámicas y actividades para poder conseguir que los niños supieran cómo gestionarla sobretodo de cara a realitzar actividades en público. ¿Qué emoción nos toca trabajar hoy? Como cada viernes, les mostramos a
En el taller del día 11 de enero de 2019, realizamos diferentes actividades y dinámicas para promover la aceptación, ya que es un pilar fundamental para el bienestar. Comenzamos el taller Al principio, les pusimos una pieza musical (https://www.dropbox.com/s/w9m382mzlchoicx/23-ACEPTACI%C3%93N-Air-Johann%20Sebastian%20Bach.mp3?dl=0) para que la escuchasen mientras veían la ilustración. Entre todos
En el taller del pasado viernes 4 de enero trabajamos una emoción relacionada con la navidad, la familia, los regalos… es el entusiasmo. Introducción Primero, observamos la ilustración del emocionario mientras escuchábamos una pieza musical relacionada con la emoción (https://www.dropbox.com/s/ximb86hw5btir7z/31-ENTUSIASMO-Locally%20Sourced-Jason%20Farnham.mp3?dl=0) , para ver si ellos eran capaces de adivinarla.
En el taller del pasado viernes 28 de diciembre realizamos distintas actividades relacionadas con la ilusión. ¿Qué es la ilusión? Primero les preguntamos a los niños si saben cuál es el significado de la ilusión, y, para demostrarlo, pusieron varios ejemplos. Después, leímos el apartado correspondiente del emocionario y
